Taller tecnológico e interactivo donde los alumnos participantes se convertirán en ingenieros espaciales con la misión de programar pequeños vehículos robóticos autónomos (rovers). Utilizando entornos de programación adaptados a su nivel educativo, el principal reto de la actividad consistirá en diseñar un algoritmo lógico capaz de monitorizar la luz ambiental en tiempo real. Para simular el escenario real en el aula, se recreará la trayectoria del eclipse mediante un foco de luz variable y un disco opaco que representará el paso de la Luna frente al Sol.

El robot programado deberá desplazarse de manera autónoma buscando las condiciones óptimas de iluminación y, justo en el instante en que los sensores detecten la fase de totalidad o umbra absoluta, el vehículo tendrá que detenerse por completo para desplegar de forma automática sus herramientas científicas y comenzar una secuencia programada de toma de datos ambientales. De este modo, los estudiantes experimentarán en primera persona cómo la robótica y la computación son esenciales para la investigación de fenómenos astronómicos únicos."