La propuesta “Ciencia en acción (Ed. Secundaria y Bachillerato)” consiste en una mañana completa de talleres científicos rotativos dirigidos al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato, donde los participantes podrán acercarse a la ciencia de una forma práctica, dinámica y participativa a través de diferentes retos y experiencias experimentales.

Durante la jornada, el alumnado analizará vídeos virales y contenidos científicos de redes sociales en el taller “TikTok científico: ¿verdad o mentira?”, aprendiendo a identificar bulos, pseudociencia y estrategias de desinformación científica mediante el pensamiento crítico y el análisis de la información. Además, podrán descubrir microorganismos y pequeñas formas de vida invisibles a simple vista en “La vida que esconde una gota de agua”, utilizando lupas y microscopios y aproximándose al trabajo real desarrollado en los laboratorios científicos.

La propuesta también incluye el taller “Construcción y competición de vehículos impulsados por aire”, donde los participantes diseñarán y pondrán a prueba pequeños vehículos mediante retos prácticos relacionados con la física, la ingeniería y la aerodinámica. Por último, en “CSI científico”, el alumnado deberá resolver pequeños casos y enigmas científicos aplicando la observación, el razonamiento lógico y el método científico a través de dinámicas participativas y cooperativas.