En distintos espacios del IES Al-Qázeres —laboratorios, jardines, pasillos, aulas y huerto escolar— se han detectado fenómenos inexplicables: alteraciones en las propiedades del agua, suelo y aire, aparición de microorganismos desconocidos, cambios significativos en plantas y animales, así como anomalías detectadas en proteínas y fragmentos de ADN analizados en el laboratorio.

A esta situación se suma la desaparición del investigador principal tras el último eclipse, descubriendo mensajes cifrados, registros incompletos y diversas muestras sin analizar que podrían ser clave para comprender lo ocurrido.

Con el fin de investigar y resolver este caso, el alumnado se organizará en equipos de investigación “CSI” basados en el método científico y, a través del desarrollo de diferentes actividades prácticas de laboratorio: microscopía, cultivos microbianos, pruebas bioquímicas, extracción de ADN, análisis de agua, suelo y aire, pruebas forenses, así como estudios de radiación, calidad del aire y análisis de datos astronómicos, los participantes de cada equipo recopilarán evidencias, elaborarán hipótesis y realizarán la reconstrucción científica de los hechos.