Tipo de Actividad

Taller Práctico

Fecha

viernes, 6 noviembre 2026
sábado, 7 noviembre 2026

Hora

11:00
 h.

Lugar de Celebración

C. de la Juventud, 2, Sur, 10002 Cáceres, España

Descripción

Programa de talleres divulgativos dirigidos a alumnado de Secundaria y Formación Profesional que integra tecnología, creatividad e inclusión para acercar la ciencia de forma práctica, participativa y motivadora. La propuesta destaca por su carácter innovador al incorporar metodologías activas y el protagonismo de jóvenes con discapacidad del programa EqualTech como dinamizadores, fomentando el aprendizaje entre iguales y visibilizando el talento diverso en entornos STEM.

Se desarrollarán cuatro píldoras: 1. IA creativa y robótica con LEGO para representar eclipses y el sistema solar; 2. creación de videojuegos y entornos 3D inspirados en fenómenos astronómicos vinculados al trío de eclipses; 3. diseño de cómic animado con IA para divulgar ciencia e inclusión; y 4. experiencia de realidad virtual para comprender la diversidad en el aula desde una perspectiva científica y social.

El programa promueve vocaciones científicas y tecnológicas, el pensamiento crítico y la cultura científica, generando un espacio de diálogo entre ciencia y sociedad y despertando el interés por el fenómeno del trío de eclipses."Que no se eclipse el talento: ciencia para todos.

Público

Personas con capacidades diferentes, Sociedad en general

Aforo

10-15 personas

Centro Organizador

Asociación Escuela de Formación de Educadores Equal

Contacto

directora@equaltech.es

Coordinador

Juan Fernando Paniagua García

Equipo

Lourdes Agudo García
Sandra Carrasco Carrasco
Pablo Calderón Sánchez
Alejandro Martínez Agudo
Lucía Cano Agudo

Palabras Clave

Inscripción

Si se supera el aforo permitido, sólo podrán participar los primeros inscritos.

Utiliza el Formulario de Inscripción Individual para inscribir a una o varias personas sin vinculación con un centro educativo.
Utiliza el Formulario de Inscripción Colectiva para inscribir a un grupo de alumnos de un centro educativo.


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