Este proyecto se va a realizar como una actividad conjunta de las materias de Física y Química y de Tecnología. Se llevarán a cabo dos actividades diferentes:

¿Qué no vemos en un eclipse? Los alumnos utilizarán materiales fotosensibles (como perlas fotosensibles para hacer pulseras) para comprobar los cambios que experimentan cuando son activados por la luz solar, tanto la visible como la no visible (ultravioleta). Para comprobar el efecto de luz ultravioleta, se utilizarán pequeñas linternas de mano de luz ultravioleta.

A continuación, se simularán eclipses solares (totales o parciales), utilizando para ello cartulinas negras y otros elementos bloqueadores solares como cremas fotoprotectoras de distinto nivel, gafas de sol, vidrios, etc, colocadas delante de las linternas ultravioleta. Los alumnos comprobarán así, el cambio de color que se produce en los materiales fotocromáticos cuando varía la radiación recibida desde el sol.

Fabricamos un protector solar espacial. Química de cosméticos y nanopartículas En esta actividad los alumnos preparan una crema sencilla utilizando crema hidratante y óxido de cinc, y aceite de coco o aceite corporal, para comprobar, utilizando los materiales fotosensibles de la actividad anterior, el efecto de la crema fotoprotectora sobre el color de estos materiales.